PROJETO
TEMA: COPA DO MUNDO - 2010
PROBLEMATICA: O que gira em torno da copa do mundo...
O QUE SABEMOS
Sabemos que eventos como este são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu um enorme espaço na nossa cultura. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade.A copa do mundo não é apenas jogo de futebol e sim a união de varios paises, que juntos mostram que podemos ter a solidariedade da humanidade e a paz mundial.
O QUE QUEREMOS SABER
Qual é o interesse da copa do mundo, aproveitando esse acontecimento mundial, para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber um pouco mais sobre o país onde será realizada a copa do mundo, trabalhando também o tema transversal Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, e permitir aos alunos descoberta e o conhecimento de diferentes culturas, por meio de troca de informações entre os alunos da escola, buscar informações, dos acontecimentos do Brasil e do mundo diariamente e estar sempre atualizado.
COMO VAMOS SABER
ATRAVÉS DE PESQUISA NA INTERNET, NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO(RÁDIO, TV, JORNAL, REVISTA...)
O QUE VAMOS FAZER
CONTRIBUIR, POSTANDO NO BLOG E DISPONIBILIZANDO-O.
quarta-feira, 16 de junho de 2010
quinta-feira, 3 de junho de 2010
INFORMÁTICA EDUCACIONAL
A informática vem adquirindo cada vez mais relevancia no sistema educacional e sua utilização como instrumento de aprendizagem, é uma ação no meio social e esta aumentando entre nós de forma muito rápida. Isso quer dizer que a educação esta passando por transformações e mudanças estruturais e funcionais frente a nova tecnologia. Nesta linha de pensamento o uso do computador no ensino é viavel se for transformador, o professor deve ser capacitado para assumir o papel de facilitador da construção do conhecimento e realmente mudar a sua prática para não passar por mero transmissor de informações. Ao adaptar a informática ao curriculo escolar, se utilizando do computador (internet) como instrumento de apoio aos conteúdos trabalhados, além de lançar e preparar o aluno para uma sociedade informatizada. A informatica educacional deve fazer parte do projeto politico pedagogico da escola, para então envolver todos da educação escolar num contexto evolutivo com mudanças na aprendizagem.
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